本网讯（特约记者 沈欣欣 摄影 袁媛）3月13日，我校党委召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会，传达学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话和重要指示精神，落实上级部署要求，部署启动全校学习教育工作。全体校领导、党委委员，党政职能部门主要负责人，各党总支（直属党支部）书记参加会议。党委书记、督导专员王培民主持会议并作动员讲话。

校党委委员、党委工作部部长张帆传达了上级文件精神，解读了《吉利学院关于在全校开展树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》，从总体要求、范围对象、工作安排、主要措施、组织领导等方面，对学校学习教育工作进行全面部署。

党委书记、督导专员王培民作动员讲话，从三个方面深刻阐明了开展此次学习教育的重大意义。他指出，开展学习教育是加强理论武装、筑牢思想根基的必然要求，是推动学校事业行稳致远、实现高质量发展的现实需要，更是加强党员干部队伍建设、提升履职能力的关键举措。王书记强调，政绩观是党员干部价值取向、发展理念和工作作风的集中体现，是干事创业的“方向标”、履职尽责的“方法论”、衡量成效的“试金石”。当前，学校正处于高质量发展的关键阶段，开展此次学习教育，既是坚决贯彻落实上级部署的政治任务，更是推动学校顺利通过本科教学工作合格评估、实现高质量发展的内在需求，对凝聚全校共识、破解发展难题具有重要意义。

针对如何扎实推进学习教育走深走实、取得实效，王培民书记提出四点明确要求。一是在“学”上求深入，坚持集中学习与个人自学结合、理论研讨与实践交流结合，各级领导班子带头示范，各支部依托“三会一课”等载体推动学习全覆盖，切实把理论学习成果转化为科学决策和务实行动的强大动力；二是在“查”上动真格，坚持刀刃向内，对照高质量发展要求、师生期盼和岗位职责，重点查找急功近利、重部署轻落实、担当不足等问题，广泛听取师生意见，找准问题症结，明确整改方向；三是在“改”上见实效，对查摆出的问题建立台账、立行立改，将整改与本科教学工作合格评估等重点工作相结合，以改促建、以改促优；四是在“建”上求长效，全面梳理现有考核评价、管理制度等，完善有利于高质量发展的制度体系，强化对长期性、基础性工作的评价权重，树立重实干、重实绩、重实效的鲜明导向，推动正确政绩观常态化、长效化。

王培民书记强调，全校各单位要深刻认识学习教育的重大意义，切实提高政治站位，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高标准、高质量开展学习教育。校学习教育领导小组要强化统筹兼顾，将本次学习与学校中心工作同部署、同推进；各基层单位主要领导要履行直接责任，细化方案、明确节点，坚持分类施策，增强学习教育的针对性和实效性；要营造良好氛围，充分利用学校各类宣传阵地，宣传学习教育经验做法和先进典型，形成比学赶超的良好局面。

部署会后，学校举办树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班。马克思主义学院钟学娥教授以“树立和践行正确政绩观”为主题作主题讲座。讲座中，钟学娥教授系统阐释了正确政绩观的核心要义，深入分析了树立正确政绩观的重要意义与实践路径，明确正确政绩观以“为民造福”为核心，兼具对党忠诚的政治维度、人民至上的价值维度、实事求是的实践维度。同时，她重点警示了“唯GDP论”“数据出官”等五种错误政绩观的危害，结合焦裕禄、黄文秀、张桂梅等先进典型事迹，从理论、历史、实践三个逻辑层面，深刻剖析了树立正确政绩观的根源，并从铸魂立心、为民服务、求真务实、担当作为等方面，为全体参会人员提供了具体可行的实践方法和行动指引。

此次动员部署会的召开，标志着我校树立和践行正确政绩观学习教育全面启动。下一步，全校上下将以此次学习教育为契机，进一步统一思想、凝聚共识、改进作风，切实把学习教育成果转化为攻坚克难、干事创业的实际行动，以更加务实的作风、更加昂扬的姿态，扎实推进“十五五”规划开局、本科教学工作合格评估等重点工作，奋力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，为学校高质量发展注入新动能，为谱写中国式现代化四川新篇章贡献吉利力量。